Mikkelin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma 1.-9. luokat

(versio 19.05.05)
Yleistä opsin laatimisesta
1 Opetussuunnitelma
1.1 Opetussuunnitelman laatiminen
1.2 Opetussuunnitelman sisältö

2 Opetuksen järjestämisen lähtökohdat
2.1 Perusopetuksen arvopohja
2.2 Perusopetuksen arvot
2.3 Perusopetuksen tehtävä
2.4 Perusopetuksen rakenne

3 Opetuksen toteuttaminen
3.1 Oppimiskäsitys
3.2 Oppimisympäristö
3.3 Toimintakulttuuri
3.4 Työtavat
3.5 Opetuksen painotukset
3.6 Mikkelin kaupungin perusopetuksen tuntijako

4 Opiskelun yleinen tuki
4.1 Yhteistyö siirtymävaiheissa
4.1.1 Yhteistyö siirryttäessä esiopetuksesta alkuopetukseen
4.1.2 Yhteistyö luokanopettajan vaihtuessa
4.1.3 Yhteistyö siirryttäessä alakoulusta yläkouluun
4.2 Yhteistyö muun perusopetuksen kanssa
4.2.1 Yhteistyö siirryttäessä yhdeksänneltä vuosiluokalta toisen asteen koulutukseen
4.3 Kodin ja koulun välinen yhteistyö
4.4 Koko koulun/luokka-asteen yhteiset vanhempainillat
4.5 Yksittäisen luokan vanhempainillat vähintään kerran lukuvuodessa
4.6 Yhteistyö muiden tahojen kanssa
4.7 Oppimissuunnitelma
4.8 Ohjauksen järjestäminen
4.9 Tukiopetus
4.10 Oppilashuolto
4.10.1 Toiminta kouluyhteisön terveyden, hyvinvoinnin, turvallisuuden, sosiaalisen vastuullisuuden ja vuorovaikutuksen edistämiseksi
4.10.2 Oppilaalle tarjottava yleinen oppilashuollollinen tuki ja ohjaus koulunkäynnissä sekä lapsen ja nuoren fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen tukemisessa
4.10.3 Yhteistyö oppimissuunnitelman tai henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman laatimisessa ja seuraamisessa sekä jatko-opintojen suunnittelussa
4.10.4 Oppilaalle tarjottava oppilashuollollinen tuki erilaisissa vaikeuksissa ja kurinpitorangaistuksen yhteydessä sekä silloin, kun opetukseen osallistuminen on evätty
4.10.5 Oppilashuollon yhteistyö kodin, koulun, oppilashuollon palvelujen asiantuntijoiden tai muiden asiantuntijoiden ja paikallisten tukiverkostojen kanssa
4.10.6 Toimenpiteet ja työn- ja vastuunjako ongelma- ja kriisitilanteiden ehkäisemiseksi, havaitsemiseksi tai hoitamiseksi
4.10.7 Koulumatkakuljetuksissa yleiselle turvallisuudelle asetettujen tavoitteiden toteuttaminen
4.10.8 Kouluruokailun järjestämisessä huomioon otettavien terveys- ja ravitsemuskasvatuksen ja tapakasvatuksen tavoitteet.
4.11 Kerhotoiminta

5 Erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetus
5.1 Eri tukimuodot
5.2 Osa-aikainen erityisopetus
5.3 Erityisopetukseen otettujen tai siirrettyjen opetus
5.4 Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma
5.5 Opetuksen järjestäminen toiminta-alueittain
5.6 Erityistä tukea tarvitsevan oppilaan arviointi

6 Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus
6.1 Romanit
6.1.1 Romani äidinkielenä
6.2 Maahanmuuttajaopetus, yleistä
6.2.1 Maahanmuuttajaoppilaiden tukiopetus
6.2.2 Maahanmuuttajaoppilaan arviointi
6.2.3 Maahanmuuttajaoppilaiden perusopetukseen valmistava opetus
6.2.4 Vieraskielisten oppilaiden oman äidinkielen opetus ja arviointi
6.2.5 Suomi toisena kielenä -oppimäärä ja arviointi

7 Oppimistavoitteet ja opetuksen keskeiset sisällöt
7.1 Eheyttäminen ja aihekokonaisuudet
7.2 Äidinkieli ja kirjallisuus

7.3 Vieraat kielet
7.3.1 A2 –kielet ranska, saksa, venäjä
7.4 Matematiikka
7.5 Ympäristö- ja luonnontieto
7.6 Biologia ja maantieto
7.7 Fysiikka ja kemia (5-6)
7.8 Fysiikka
7.9 Kemia
7.10 Terveystieto
7.11 Uskonto
7.11.1 Evankelisluterilainen uskonto
7.11.2 Ortodoksinen uskonto
7.12 Uskontojen ja elämänkatsomustiedon aihekokonaisuudet
7.13 Historia
7.14 Yhteiskuntaoppi
7.15 Musiikki
7.16 Kuvataide
7.17 Käsityö
7.18 Liikunta
7.19 Kotitalous
7.20 Valinnaiset aineet
7.21 Oppilaanohjaus

8 Oppilaan arviointi
8.1 Arviointi opintojen aikana
8.1.1 Arvioinnin tehtävät
8.1.2 Arvioinnin periaatteet
8.1.3 Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain
8.1.4 Opinnoissa eteneminen oman opinto-ohjelman mukaan
8.1.5 Arvioitavat oppiaineet
8.1.6 Työskentelyn arviointi
8.1.7 Käyttäytymisen arviointi
8.1.8 Oppilaan itsearviointi

8.2 Päättöarviointi

8.3 Todistukset

9 Erityisen koulutustehtävän mukainen ja erityiseen pedagogiseen järjestelmään tai periaatteeseen perustuva opetus
9.1 Vieraskielinen opetus ja kotimaisten kielten kielikylpyopetus

10 Toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi

11 Tietostrategia

12 Liitteet

Ops kokonaisuudessaan (273 sivua) pdf-tiedostona tästä