01.luku
7.11 Uskonto
7.11.1 Evankelisluterilainen uskonto
EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen lähtökohtana on tutustuttaa oppilas monipuolisesti uskonnolliseen kulttuuriin ja tuoda esiin oppilaan kehityksen ja kasvun kannalta keskeisiä tekijöitä. Oppilasta autetaan ymmärtämään uskonnon merkitystä hänelle itselleen sekä näkemään uskontojen vaikutuksia yhteiskunnassa ja kulttuurissa. Opetuksen tavoite on laaja-alainen uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys.
VUOSILUOKAT 1−5
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen ydintehtävänä vuosiluokilla 1−5 on aineksien tarjoaminen oppilaan maailmankatsomuksen rakentumiseksi. Opetuksessa tutustutaan oppilaita ympäröivään uskonnolliseen maailmaan tietojen ja omien kokemusten kautta, perehdytään Raamattuun sekä rohkaistaan oppilaita eettiseen arviointiin ja vastuullisuuteen.
1. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET
Oppilas
· oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden
· tutustuu Jeesuksen elämään
KESKEISET SISÄLLÖT
Luottamus ja turvallisuus
· Jumala Isänä ja Luojana
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· minun juureni; perheen ja suvun arvoja ja perinteitä
· teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia
Raamatun kertomuksia ja opetuksia
· Jeesuksen elämä
Eettisyyteen kasvaminen
· yhdessä elämisen kysymykset ja oikeudenmukaisuus
Luterilaisen kirkon elämä
· kirkko- ja kalenterivuoden juhlia ja niihin liittyviä kristillisiä sisältöjä ja tapoja
· virsiä ja muita hengellisiä lauluja
Oppilaita ympäröivä uskonnollinen maailma
· oppilaiden kohtaamat uskonnot lähiympäristössä
2. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET
Oppilas
· oppii näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä
· tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin
· tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan
KESKEISET SISÄLLÖT
Luottamus ja turvallisuus
· Jeesuksen opetukset Jumalan huolenpidosta
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia
Raamatun kertomuksia ja opetuksia
· Jeesuksena opetukset
Eettisyyteen kasvaminen
· yhdessä elämisen kysymykset ja oikeudenmukaisuus
Luterilaisen kirkon elämä
· kirkko- ja kalenterivuoden juhlia ja niihin liittyviä kristillisiä sisältöjä ja tapoja
· virsiä ja muita hengellisiä lauluja
Oppilaita ympäröivä uskonnollinen maailma
· oppilaiden kohtaamat uskonnot lähiympäristössä
3. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä
· tutustuu Vanhan testamentin keskeisiin kertomuksiin
· omien tunteiden ja kokemusten jakamista
SISÄLLÖT:
Luottamus ja turvallisuus
· Jumala Isänä ja Luojana
· Herran siunaus
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· toisen ihmisen ja luonnon kunnioitus, valintojen tekeminen ja vastuullisuus
· suvaitsevaisuus
· teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia
· Minun juureni; perheen ja suvun arvoja ja perinteitä
Raamatun kertomuksia ja opetuksia
· Alku- ja patriarkkakertomuksia
· Egyptistä Luvattuun maahan
· Isä meidän -rukous
Eettisyyteen kasvaminen
· Kymmenen käskyä
· ihmisen arvo erityisesti luomisen näkökulmasta
Luterilaisen kirkon elämä
· virsiä ja muita hengellisiä lauluja
4. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden, ymmärtämään pyhän ulottuvuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä
· tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin
· ymmärtää kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren välisen yhteyden
· tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan
· oppii omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista
SISÄLLÖT:
Luottamus ja turvallisuus
· Jumala Isänä ja Luojana
· Jeesuksen opetukset Jumalan huolenpidosta
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· toisen ihmisen ja luonnon kunnioitus, valintojen tekeminen ja vastuullisuus
· suvaitsevaisuus
· teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia
Eettisyyteen kasvaminen
· Kultainen sääntö, rakkauden kaksoiskäsky
· ihmisen arvo erityisesti luomisen näkökulmasta
· oikeudenmukaisuus
Luterilaisen kirkon elämä
· seurakunta oppilaan elämässä
· kirkko- ja kalenterivuoden juhlia ja niihin sisältyviä kristillisiä sisältöjä ja tapoja
· seurakunnan keskeisiä toimintoja, kuten jumalanpalvelus, kirkolliset toimitukset, diakonia sekä toiminta seurakunnan jäsenenä
· kristilliset symbolit kirkossa ja oppilaan ympäristössä
· virsiä ja muita hengellisiä lauluja
5. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden, ymmärtämään pyhän ulottuvuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä
· tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin
· ymmärtää kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren välisen yhteyden
· tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan
· tutustuu muihin kristillisiin kirkkoihin ja ympäröiviin uskonnollisiin ja ei-uskonnollisiin katsomuksiin
· oppii eettisten asioiden pohdintaa, omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista
SISÄLLÖT:
Luottamus ja turvallisuus
· Jeesuksen opetukset Jumalan huolenpidosta
· oppilaiden kokemuksista ja elämäntilanteista nousevia elämään ja kuolemaan liittyviä asioita
Arvokas ja ainutlaatuinen elämä
· suvaitsevaisuus, alustava tutustuminen niihin kirkkoihin, uskontoihin ja vähemmistöihin, jotka liittyvät oppilaiden elämään
Raamatun kertomuksia ja opetuksia
· Jeesuksen elämä ja opetukset
Eettisyyteen kasvaminen
· yhdessä elämisen kysymykset ja oikeudenmukaisuus
Luterilaisen kirkon elämä
· kirkkotaide sekä virsiä ja muita hengellisiä lauluja
· luterilaisen kirkon käsitys Jumalasta, armosta, pelastuksesta ja Raamatusta
· seurakunta oppilaan elämässä
Oppilaita ympäröivä uskonnollinen maailma
· oppilaiden kohtaamat uskonnot ja kirkot Suomessa ja maailmalla
· juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä ja erilaisia piirteitä
KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA 5. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ
Oppilas tuntee keskeiset asiat Raamatusta ja Suomen evankelisluterilaisesta kirkosta. Hän osaa käyttää oppimaansa lisätiedon hankkimiseen.
Oppilas
· tuntee Raamatun keskeisiä kertomuksia
· tuntee Suomen evankelisluterilaisen kirkon peruspiirteet ja oman alueensa seurakunnan
· tietää Suomen evankelisluterilaisen kirkon kuuluvan kirkkojen suureen perheeseen ja tuntee myös muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä
Oppilas hahmottaa uskontoa ilmiönä
Oppilas
· ymmärtää uskonnollisen kielenkäytön luonnetta
· tunnistaa uskonnollisia symboleja, käsitteitä ja kielikuvia
· näkee uskonnon vaikutuksia omassa elämässään ja lähiympäristössään
Oppilas osaa käyttää uskonnollista tietoa
Oppilas
· hahmottaa alustavasti uskon ja tiedon perusluonnetta
· osaa tarkastella itselleen läheisiä elämänkysymyksiä
· pystyy ikäkauttansa vastaavasti hahmottamaan omaa maailmankatsomustaan
Oppilas osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla
Oppilas
· kykenee eettiseen pohdintaan
· tunnistaa moraaliseen päätöksentekoon vaikuttavia tekijöitä ja ottaa niitä huomioon omassa elämässään
VUOSILUOKAT 6-9
Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen ydintehtävänä vuosiluokilla 6-9 on syventää ja laajentaa oppilaan ymmärtämystä oman uskonnon ja muiden uskontojen luonteesta ja merkityksestä. Näin tuetaan oppilaan oman maailmankatsomuksen ja eettisen näkemyksen rakentumista.
6. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· tiedostaa maailmankatsomuksensa rakentumiseen vaikuttavia tekijöitä
· ymmärtää uskonnon ja siihen sisältyvän pyhyyden ulottuvuuden merkitystä ihmisen ja yhteisön elämässä
· tutustuu alustavasti keskeisiin maailmanuskontoihin pääpiirteissään
· perehtyy luterilaiseen kirkkoon ja sen uskonkäsitykseen
· tuntee eettisen ajattelun peruskäsitteitä ja kristillisen etiikan perusteita sekä osaa soveltaa näitä eettiseen pohdintaansa ja toimintaansa
· osaa kunnioittaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä
SISÄLLÖT:
Oppilaan maailmankatsomuksellinen pohdinta
· elämän merkitys ja rajallisuus
· uskon ja tiedon suhde
Maailmanuskonnot
· keskeisten maailmanuskontojen levinneisyys, kokosuhteet ja uskonnollisen elämän pääpiirteet
Raamattu
· Uusi testamentti Jeesuksen opetuksen ja kristinuskon synnyn ilmentäjänä
Kirkko
· keskeiset asiat kristinuskon synnystä ja kehityksestä
· kirkkokunnat, niiden levinneisyys sekä elämän ja uskon pääpiirteet, ekumenia
· kirkkorakennus, sen symboliikka ja liittyminen seurakunnan elämään
· kristillinen usko, erityisesti luterilainen usko, kristilliset symbolit
Suomalainen katsomusperinne
· luterilaisen kirkon jäsenyys ja toiminta sekä kristillinen virsi- ja muu musiikkiperinne
Ihminen eettisenä olentona
· kristillinen ihmiskäsitys ja toisen asemaan asettuminen
· ihminen oman elämänsä, yhteiskunnan ja ympäristön muokkaajana
· kristillisen etiikan peruspainotukset, kuten Jeesuksen Vuorisaarna ja vertaukset
7. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· tiedostaa maailmankatsomuksensa rakentumiseen vaikuttavia tekijöitä
· ymmärtää uskonnon ja siihen sisältyvän pyhyyden ulottuvuuden merkitystä ihmisen ja yhteisön elämässä
· tutustuu keskeisiin maailmanuskontoihin pääpiirteissään
SISÄLLÖT:
Maailmanuskonnot
· uskonnon ulottuvuudet ja vaikutukset yksilöön, yhteisöön ja kulttuuriin
· keskeisten maailmanuskontojen levinneisyys, kokosuhteet ja uskonnollisen elämän pääpiirteet
· kristinusko yhtenä maailmanuskontona: sen sisältö, tavat ja juhlat
8. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· perehtyy Raamattuun inhimillisenä ja pyhänä kirjakokoelmana
· perehtyy kristinuskoon, sen syntyyn ja kehitykseen sekä sen merkitykseen ihmisen ja yhteiskunnan elämässä
· perehtyy luterilaiseen kirkkoon ja sen uskonkäsitykseen
· perehtyy muihin kristillisiin kirkkokuntiin
SISÄLLÖT:
Oppilaan maailmankatsomuksellinen pohdinta
· uskon ja tiedon suhde
Raamattu
· Vanha testamentti Israelin kansan vaiheiden ja uskon ilmentäjänä
· Vanha testamentti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin näkökulmasta
· Uusi testamentti Jeesuksen opetuksen ja kristinuskon synnyn ilmentäjänä
· Raamatun synnyn pääpiirteet sekä Raamatun tulkinta ja käyttö
· Raamatun kulttuurivaikutuksia
Kirkko
· keskeiset asiat kristinuskon synnystä ja kehityksestä
· kirkkokunnat, niiden levinneisyys sekä elämän ja uskon pääpiirteet, ekumenia
· kristillinen usko, sen inhimillinen ja yhteiskunnallinen merkitys, erityisesti luterilainen usko, kristilliset symbolit
Ihminen eettisenä olentona
· kristillisen etiikan peruspainotukset, kuten profeettojen sanoma, Jeesuksen vuorisaarna ja vertaukset
9. VUOSILUOKKA
TAVOITTEET:
Oppilas
· tutustuu Suomen uskonnolliseen tilanteeseen kristinuskon tulosta nykypäivään
· tuntee eettisen ajattelun peruskäsitteitä ja kristillisen etiikan perusteita sekä osaa soveltaa näitä eettiseen pohdintaansa ja toimintaansa
· osaa kunnioittaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä
SISÄLLÖT:
Suomalainen katsomusperinne
· suomalainen muinaisusko, katolinen keskiaika, uskonpuhdistus ja sen jälkeinen aika
· yleiskuva Suomen uskontotilanteesta, erityisesti luterilainen kirkko ja ortodoksinen kirkko sekä muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä, muita uskontoja ja uskonnottomuus
· uskonnonvapaus
Ihminen eettisenä olentona
· eettisten normien, periaatteiden ja arvojen tunnistaminen, pohtiminen ja soveltaminen
· kristillinen ihmiskäsitys ja toisen asemaan asettuminen
· kristillisen etiikan peruspainotukset ja niiden soveltaminen elämänkysymyksiin
PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT ARVOSANALLE 8
Oppilas kykenee hankkimaan syventävää tietoa kristinuskosta ja evankelis-luterilaisesta kirkosta
Oppilas
· tuntee Raamatun keskeisen sisällön
· tuntee kristinuskon syntytapahtumat ja hallitsee kristillisten kirkkojen muotoutumisen keskeiset vaiheet
· tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon historiaa ja ymmärtää suomalaisen luterilaisuuden perusluonteen
· ymmärtää suomalaista uskonnollisuutta ja katsomusperinnettä.
Oppilas ymmärtää uskontoa ilmiönä
Oppilas
· ymmärtää uskonnollista ajattelua sekä uskonnollisen kokemuksen ja käyttäytymisen luonnetta
· tunnistaa uskontojen vaikutuksia suomalaisessa ja eurooppalaisessa kulttuurissa
· tuntee maailmanuskontojen keskeiset piirteet
· arvostaa eri tavoin uskovia ja ajattelevia ihmisiä.
Oppilas osaa käyttää uskonnollista tietoa
Oppilas
· tuntee uskon ja tiedon perusluonteen sekä niiden keskinäisen suhteen
· hahmottaa omaan maailmankatsomukseensa vaikuttavia tekijöitä
· kykenee keskustelemaan olemassaolon perimmäisistä kysymyksistä.
Oppilas osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla
Oppilas
· kykenee vastuulliseen eettiseen pohdintaan
· tunnistaa omien valintojensa ja tekojensa seurauksia.
