7.12 Elämänkatsomustieto
VUOSILUOKAT 1-5
TAVOITTEET:
1. VUOSILUOKKA
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· etsiä ja rakentaa identiteettiään.
· kehittää taitojaan ilmaista itseään ja tunteitaan.
· oppia kantamaan vastuuta itsestään, toisista ihmisistä ja lähiympäristöstään.
· oppia huomaamaan, mikä on oikein ja väärin arkipäivän tilanteissa.
· oppia suvaitsemaan erilaisuutta lähiympäristössään.
· oppia kohtelemaan muita kuin toivoisi itseään kohdeltavan (kultainen sääntö).
2. VUOSILUOKKA
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· etsiä ja rakentaa identiteettiään.
· kehittää taitojaan ilmaista itseään ja tunteitaan.
· oppia kantamaan vastuuta itsestään, toisista ihmisistä ja lähiympäristöstään.
· oppia huomaamaan, mikä on oikein ja väärin arkipäivän tilanteissa.
· oppia suvaitsemaan erilaisuutta lähiympäristössään.
· oppia kohtelemaan muita kuin toivoisi itseään kohdeltavan (kultainen sääntö).
3. VUOSILUOKKA
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· oppia kantamaan vastuuta itsestään, yhteisöstä ja luonnosta.
· tutustua kestävän kehityksen periaatteisiin.
· oppia huomaamaan kohtaamiensa arkipäivän tilanteiden eettiset ulottuvuudet.
· kehittää arvostelukykyään ja kykyään eettiseen toimintaan.
· oppia käyttämään eettisen ajattelun taitoja valintatilanteissa.
· kasvaa kohtaamaan epävarmuutta ja hyväksymään erilaisia mielipiteitä.
4. VUOSILUOKKA
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· oppia kantamaan vastuuta itsestään, yhteisöstä ja luonnosta.
·tutustuaihmisoikeuksien,oikeudenmukaisuuden ja kestävän kehityksen periaatteisiin.
· oppia huomaamaan kohtaamiensa arkipäivän tilanteiden eettiset ulottuvuudet.
· kehittää arvostelukykyään ja kykyään eettiseen toimintaan.
· oppia käyttämään eettisen ajattelun taitoja valintatilanteissa.
· kasvaa kohtaamaan epävarmuutta ja hyväksymään erilaisia mielipiteitä.
·tutustua lähiympäristönsä kulttuureihinja katsomuksiin.
5. VUOSILUOKKA
Tavoitteena on edistää oppilaan pyrkimystä
· etsiä ja rakentaa elämänkatsomustaan ja sen myötä oppia hahmottamaan kokonaisuuksia.
· oppia kantamaan vastuuta itsestään, yhteisöstä ja luonnosta.
· tutustua oikeudenmukaisuuden ja kestävän kehityksen periaatteisiin.
· oppia huomaamaan kohtaamiensa arkipäivän tilanteiden eettiset ulottuvuudet.
· kehittää arvostelukykyään ja kykyään eettiseen toimintaan.
· oppia käyttämään eettisen ajattelun taitoja ja katsomuksellista harkintaa valintatilanteissa.
· kasvaa kohtaamaan epävarmuutta ja hyväksymään erilaisia mielipiteitä.
·tutustuaerilaisiin maailmankatsomuksiin.
SISÄLLÖT
1.-5. vuosiluokkien aikana käsitellään seuraavia sisältöjä. Opetus joudutaan vuosittain mukauttamaan oppilasryhmän koostumukseen sopivaksi.
IHMISSUHTEET JA MORAALINEN KASVU
Kaikilla luokka-asteilla opetuksessa huomioidaan oppilaan sosiaaliset suhteet, erilaisuuden hyväksyminen ja eettinen ajattelu. Lisäksi pohditaan minkälaista on hyvä elämä.
1. LUOKKA
Toisen kohtaaminen ja hänen asemaansa asettuminen, perhe, riita, sovinto, ystävyyden sisältö ja merkitys elämässä, oikea ja väärä.
2. LUOKKA
Oikean ja väärän erottaminen, lähipiirin ihmissuhteet, kodin arki, erilaiset elämäntavat ja asuinympäristöt
3. LUOKKA
Suvaitsevaisuus, syrjintä, vastuu ja vapaus elämässä.
4. LUOKKA
Oikeudenmukaisuus, oikeudenmukaisuuden toteutuminen jokapäiväisessä elämässä, mielipide ja sen muodostuminen, toisen mielipiteen arvostaminenja ajattelun vapaus,pelko.
5. LUOKKA
Hyvä, ihmisen hyvyys, arvo ja normi, rikkaus ja köyhyys maailmassa, uskonnon- ja elämänkatsomuksen vapaus.
ITSETUNTEMUS JA KULTTUURI-IDENTITEETTI
Kaikilla luokka-asteilla opetuksessa huomioidaan oppilaan minäkuva ja terve itsetunto sekä lähikulttuuri-identiteetti – mikkeliläisyys.
1. LUOKKA
Kuka olen ja mitä osaan, eri tunnetilat, minä mikkeliläinen.
2. LUOKKA
Minä suomalainen, suomalaisia perinteitä ja juhlatapoja.
3. LUOKKA
Elämän vaiheet ja toiveet, muinaissuomalaisen uskonnon peruspiirteet.
4. LUOKKA
Omien kykyjen ja mahdollisuuksien arviointi, suomalainen kulttuuri ja suomalaiset kulttuurivähemmistöt, erilaisia elämäntapoja, suvaitsevaisuus ja monikulttuurisuus
5. LUOKKA
Eurooppalaisuusja monikulttuurisuus, elämänkatsomus, uskomus, luulo, tieto ja ymmärrys, erilaisia elämän ja maailmankatsomuksia sekä maailman kulttuuriperintö.
YHTEISÖ JA IHMISOIKEUDET
Jokaisella luokkatasolla pohditaan kultaisen säännön periaatetta sekä lisäksi oman elämän eettisiä ongelmia ja niiden ratkaisuja.
1. LUOKKA
Lähiyhteisöt: koti ja koulu, rehellisyys ja reiluus, auttaminen.
2. LUOKKA
Lähisukulaiset, yhteiselämän perusteita, sääntö, sopimus, lupaus ja luottamus.
3. LUOKKA
Lasten oikeudet, vastuu lähimmäisestä.
4. LUOKKA
Tasa-arvo, demokratia, jokamiehen oikeudetja ihmisoikeudet.
5. LUOKKA
Etiikan perusteet, oikeus ja velvollisuus, teon moraalinen oikeutus, teon tarkoitus ja seuraus, rauha, tulevaisuuden maailma.
IHMINEN JA MAAILMA
Jokaisella luokka-asteella opetuksessa huomioidaan kestävä kehitys.
1. LUOKKA
Ympäristö ja luonto: elävä ja eloton, elämän erilaisia muotoja, vastuu lemmikkieläimistä, syntymä, elämä ja kuolema luonnossa.
2. LUOKKA
Lähiympäristö ja kaupunki-maaseutu.
3. LUOKKA
Ilkivalta, ihmisen vaikutukset luontoon, maa ja maailmankaikkeus.
4. LUOKKA
Kauneus luonnossa, miten säästän luontoa, luonnon tulevaisuus, käsityksiä ihmisen ja luonnon suhteesta,kertomuksia maailman synnystä.
5. LUOKKA
Erilaiset aikakäsitykset ja niiden merkitys ihmisten elämässä, elämän synty ja kehitys, maailmanperintö ja ympäristö.
